关于开展2026年度教育评价改革研究课题申报工作的通知

关于开展2026年度教育评价改革

研究课题申报工作的通知

各单位：

根据《教育评估改革研究基地（四川）关于开展2026年度教育评价改革研究课题申报工作的通知》，学校决定组织开展2026年度教育评价改革研究课题申报工作。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，按照省委十二届历次全会及全省教育大会精神，坚持正确政治方向、价值取向和学术导向，聚焦教育评价改革中的重大理论与现实问题，统筹基础教育研究与应用研究，发挥教育评价改革研究基地（四川）的示范引领作用，高质量研究成果服务教育高质量发展和教育强国、教育强省建设。

二、申报方向

本次课题申报以深化新时代教育评价改革为统领，重点围绕教育评价改革牵引育人方式改革、办学模式改革、管理体制改革、保障机制改革，以及教育评价专业化建设等关键领域，聚焦党委和政府教育工作评价、学校评价、学生评价、教师评价、用人评价和综合评价等方向，着力研究教育评价改革及综合改革中的新情况、新问题与重点难点热点问题。

2026年度课题重点选题方向如下：

1.优化政府履行教育职责评价研究

2.教育重大项目（规划、改革）实施成效评价研究

3.大中小幼健康学校动态监测研究

4.大中小幼学校思政引领力评价研究

5.大中小幼师生智能素养评价研究

6.人工智能赋能教育评价研究

7.评价机构（个人）基础能力（评价素养）建设研究

8.人才高消费等教育热点难点问题调查

9.其他教育评价相关研究

三、申报对象、数量

（一）申报对象

全省各级各类学校、教科研机构、教育主管部门及其他具有教育评价研究能力的单位、组织（机构）均可申报。课题须以单位（部门）名义申报。鼓励跨部门、跨单位联合申报，推动有组织科研。

（二）推荐数量

各单位推荐不超过1项。

四、申报要求

（一）对申请人的要求

1.申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作，品行端正、学风优良。

2.课题负责人需具有中级及以上专业技术职务（职称）。

3.课题负责人所在单位能够提供必要的研究条件，能够切实承担起组织课题组织、经费配套及过程管理的责任。

4.课题负责人当年度限报1项；承担教育评价改革研究基地 （四川）2024年度或2025年度专项课题且尚未结题的，不得申报本年度课题。

5.申报课题严禁一题多报、重复申报。同一课题不得同时另投其他同级同类项目；已获得其他资助立项的课题，不得再以相同或相似内容申报。

6.使用生成式人工智能（AI）辅助研究的，须在申报材料中如实说明工具名称、用途及生成内容的位置。不得将 AI列为课题组成员，不得使用AI生成核心学术观点或研究框架。对隐瞒使用、AI代写等行为，一经查实按学术不端处理，取消申报资格。

（二）对研究周期的要求

课题自批准立项之日起计算，课题研究周期为2年。完成预定研究任务后，按规定申请结题鉴定。

（三）对申报材料的要求

所有申报课题均须提交以下材料：

1.《教育评价改革研究基地（四川）课题申报书》（附件1，以下简称《申报书》）。

2.《教育评价改革研究基地（四川）课题论证活页》（附件2，以下简称《论证活页》）。

3. 2026年度教育评价改革研究课题申报汇总表（附件3）

五、申报程序

1.各单位将推荐材料（附件1、2、3）于2026年6月26日17点前（以邮件发送时间为准）统一发送至指定邮箱，逾期不再受理。

2.邮件主题与压缩文件统一命名为“2026年度教育评价改革课题推荐申报材料+单位名称”。

联系人：李志文

联系电话：8169

邮箱：zhiwen.li@gingkoc.edu.cn

附件（见一网通）：

1. 教育评价改革研究基地（四川）课题申报书（2026版）

2. 教育评价改革研究基地（四川）课题论证活页

3. 2026年度教育评价改革研究课题申报汇总表

                              教学科研工作部

                               2026年6月11日