强化“专业+”人才培养——学校召开“专业+”人才培养改革工作会

为贯彻落实学校2025版本科人才培养方案，总结“专业+”（“专业+酒店”“专业+文化艺术”“专业+AI”“专业+中文写作”）人才培养改革成效，6月29日，成都银杏酒店管理学院召开“专业+”人才培养改革工作会。学校理事会领导、校领导班子成员，“专业+”开课单位、人事处、资产与后勤管理处、学生工作处、教学科研工作部相关负责人参会，会议由校长夏明忠教授主持。

现代酒店管理学院副院长李娜、文化和旅游学院院长助理王家媛、教学科研工作部副部长林奎、教学科研工作部部长熊斌、工商管理学院李璐汐老师分别代表“专业+酒店”“专业+文化艺术”“专业+银杏文化”“专业+AI”“专业+中文写作”等开课单位汇报了“专业+”课程改革思路、具体做法、工作成效等内容，并就存在的问题及下一步工作计划提出改进措施。

在交流环节，学校党委书记王政书指出，“专业+”的改革方向符合学校当下办学实际，改革初见成效；改革是不断完善的过程，要进一步优化人才培养方案；要探索合理的政策支持，在“专业+”学分设置、教师工作量认定等方面尽量与传统课程保持适度平衡。

副校长袁一田表示，今年秋季学期开课的“专业+中文写作”团队要吸取前四个开课团队的经验，探索因材施教教学方法；各单位要加强教学团队建设，团队教师应主动掌握新技能，融入“专业+”，增加自身“硬实力”；加强教材等配套资源建设，固化成果。

党委副书记龚燕提出，学校实施的“专业+”改革完全契合教育部“四新”建设倡导的学科交叉融合促进复合型人才培养的思路。此外，各教学团队可以将“专业+”阶段性成果如教材、讲义、艺术作品、办学特色案例集等集中放置在图书馆供师生阅览，加强推广应用。

校党委副书记、副校长袁纪玮表示学生要在守住本专业的前提下适度“跨界”。要坚持以专业为本，加法为辅，精准叠加。

在认真听取各单位发言和交流后，夏明忠校长作总结讲话。他指出，此次会议的目的是总结经验,吸取教训,以利再战。要把“专业+”打造成为学校人才培养特色及长期生存发展的命题。他强调，“专业+”的目的就是培养一专多能的知识复合、能力复合、思维复合和适配复合的复合型人才；复合型人才最大的优势体现在就业前景好，其稀缺性、不可替代性和抗失业能力强等特点相较于专才，优势明显。他表示，办好“专业+”要做好三个立足，即立足校情、立足学生、立足应用。要打破专业壁垒，重构课程体系。一是要建立复合型师资团队；二要加强产教融合，理实一体；三要加强教材建设；四要完善学分结构，做到“两减两增”，即减少现有专业课程的理论教学学分，减少观摩式、验证式的实践教学学分；增加“专业+”课程和实践课程学分。

本次“专业+”人才培养改革工作总结会的召开，既是对学校前期探索实践的全面回顾，更是对未来深化教育教学改革、构建特色人才培养体系的再动员与再部署。面向未来，学校将更加坚定的以“专业+”改革为重要抓手，持续深化产教融合，优化课程体系与资源配置，着力培养更多适应经济社会发展需要的高素质复合型应用人才，努力将“专业+”打造成为学校人才培养的鲜明底色和长期生存发展的核心竞争力，为学校高质量发展注入强劲动力。